Eine gute Bedarfsanalyse konzentriert sich sowohl auf die Ziele eines Unternehmens als auch auf die Mitarbeiter in ihren Rollen und ihren Aufgaben. Sie trifft exakt den Lernbedarf und ist der Beginn des Wertstroms einer Trainingsintervention. Lernbedarfsanalysen sind im Vorfeld eines Trainings wichtig, um den Return on Training Invest zu maximieren.

Lernberatungen zeigen situationsbezogen passende Lernwege und Trainingsformen auf. Im Mittelpunkt steht  dabei immer die Umsetzbarkeit der Trainingsinhalte in die jeweilige Berufspraxis. Um die Dynamik von Lernprozessen jederzeit anpassen zu können, spielt Flexibilität eine große Rolle.

Bedarfsanalyse und Lernerfolgskontrolle gehören unabdingbar zusammen, sie bilden die Klammer um ein gutes Training. In einem handlungsorientierten Training muss auch die Lernerfolgskontrolle handlungsorientiert gestaltet sein. Deshalb werden die individuellen Lernerfolge von den Trainees selbst eingeschätzt.

Berufliche Handlungskompetenz erfordert Schlüsselkompetenzen, die über das Training hinaus systematisch weiter entwickelt und reflektiert werden müssen.